コンピューターを使わない小学校プログラミング教育 “ルビィのぼうけん”で育む論理的思考
小林 祐紀 著
兼宗 進 著
小林 祐紀 編集
兼宗 進 編集
小林 祐紀 監修
兼宗 進 監修
- 形式：
- 書籍
- 発売日：
- 2017年03月31日
- ISBN：
- 9784798152615
- 定価：
- 1,980円（本体1,800円＋税10%）
- 仕様：
- B5・68ページ
- カテゴリ：
- キーワード：
- #プログラミング,#OS・アプリケーション,#ビジネスIT,#情報処理技術者試験
購入はこちら
Kindle
honto
ヨドバシ
BookLive!
Google
本書は、コンピューターを使わずにできるプログラミング教育の
具体的な事例を紹介する本です。
フィンランド出身のプログラマーであるリンダ・リウカスがつくった
親子で楽しくプログラミングに触れる絵本『ルビィのぼうけん』の
アクティビティ（練習問題）を活用し、教科学習の中でプログラミングの
考え方にもとづいた論理的思考を育む授業案とその実践例を見ていきます。
プログラミングの考え方に初めて触れる小学生に向けて、
コンピューターを使用したプログラミング体験の準備段階として
有効な授業の一例・アイディアをご紹介します。
●はじめに／小林祐紀（茨城大学教育学部 准教授）
●2020年指導要領改訂と小学校教育／小林祐紀（茨城大学教育学部 准教授）
●プログラミング教育と論理的思考／兼宗進（大阪電気通信大学工学部 教授）
●リンダ・リウカス（『ルビィのぼうけん』作者）からのメッセージ
●授業の実践例
【第3学年】
国語科「心にのこったことを」
算数科「3けた×2けたの筆算のしかたを考えよう」
算数科「筆算のまちがいを見つけ、正しく直そう」
算数科「二等辺三角形をかこう」
理科「身の回りのものを見分けよう」
音楽科「はくの流れにのってリズム遊びを楽しもう」
【第4学年】
算数「いろいろな図形の特徴」
【第5学年】
国語科「伝えたいことをしぼろう」
社会科「日本の気候の特色」
算数科「まとまりをみつけて」
学級活動「真偽クイズで個性発見！」
【第6学年】
外国語活動「Go straight ！」
●『ルビィのぼうけん』を知る先生たちのメッセージ
●著者紹介（編著・監修、実践者／指導案執筆）
●コンピュータープログラムに関係する用語
お問い合わせ
内容についてのお問い合わせは、正誤表、追加情報をご確認後に、お送りいただくようお願いいたします。
正誤表、追加情報に掲載されていない書籍内容へのお問い合わせや
その他書籍に関するお問い合わせは、書籍のお問い合わせフォームからお送りください。
利用許諾に関するお問い合わせ
本書の書影（表紙画像）をご利用になりたい場合は書影許諾申請フォームから申請をお願いいたします。
書影（表紙画像）以外のご利用については、こちらからお問い合わせください。
現在表示されている正誤表の対象書籍
書籍の種類:紙書籍
書籍の刷数:全刷
書籍によっては表記が異なる場合がございます
本書に誤りまたは不十分な記述がありました。下記のとおり訂正し、お詫び申し上げます。
対象の書籍は正誤表がありません。
| ページ数 | 内容 | 書籍修正刷 | 電子書籍訂正 | 発生刷 | 登録日 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 035 本時の展開④－(2) 「○はじめのルール」 |
|
4刷 | 済 | 1刷 | 2019.10.09 |
感想・レビュー 
zen さん
2017-09-04
元ネタの「ルビィのぼうけん」を読んでみたい！各教科の板書から展開からかなり丁寧に載っていて参考になりそう。
Kumaso さん
2020-06-15
小学校のプログラミング教育にフォーカスした本です。しかもプログラミングせずに、的思考を学ぶための。アンプラグドプログラミング教育というらしい。幼稚園児でもできそう。はじめはこういうのから始めるのが正解だろうな。こういう本が読みたかった。 ルビィのぼうけんという本を参考にしているらしい。そっちも読んでみたいです。
