情報処理教科書 プロジェクトマネージャ 2009年度版(三好 康之)|翔泳社の本
  1. ホーム >
  2. 書籍 >
  3. 情報処理教科書 プロジェクトマネージャ 2009年度版

情報処理教科書 プロジェクトマネージャ 2009年度版


形式:
書籍
発売日:
ISBN:
9784798117638
定価:
3,058(本体2,780円+税10%)
仕様:
A5・462ページ
高度試験対策講座のカリスマ講師による指南書!

本シリーズは国家試験である「情報処理技術者試験」の学習参考書です。受験セミナーの人気講師や第一線で活躍する現役技術者など、各分野のエキスパートが合格に必要なポイントを押さえて執筆しており、効率よく学習することができます。知識解説に加えて、過去問題を中心とした問題演習を丁寧な解説とともに掲載しているため、実戦力を効果的に身につけることができます。

【本書の特徴】

・-学習計画から解答テクニックまでわかりやすく解説。
・-図解入り解説で午後問題の解き方を伝授。
・-サンプル論文と減点ポイントを確認して合格論文が書けるようになる。
・-過去6年分(午前・午後 I・午後 II)と平成13年度以前の重点問題(午後 I・午後 II)を解答例付きで収録。
・-2色刷りで読みやすいレイアウト。

●付録CD-ROMの使い方

本書の付録CD-ROMをお使いいただくためには、コンピュータに、Webブラウザ、およびAdobe Readerがインストールされている必要があります。
付録CD-ROMをCD-ROMドライブに挿入すると、ページが表示されます。表示されない場合、およびMacintoshをお使いの場合は、CD-ROM内のMain.htmlをWebブラウザで開いてください。

※読者特典のダウンロード期間は終了いたしました。

プロジェクトマネージャになるには

プロジェクトマネージャ試験とは
出題範囲
本書の使い方
付録CD-ROMの使い方

学習方法(新試験対応版)

午前の対策(午前 I・午前 II)
午後 I の対策
午後 II の対策
事前準備 1:現状評価(アセスメント)
事前準備 2:PM試験の特徴を知る
事前準備 3:試験センターのホームページで最新情報の有無を確認
事前準備 4:チェックシートの暗記
午後 II 準備 1:プロジェクト概要の作成
午後 II 準備 2:午後 II 過去問題を熟読
午後 II 準備 3:コンテンツを準備する
午後 II 準備 4:2時間で過去問題を解く
午後 II 準備 5:作成論文のブラッシュアップ

序章 解答テクニック

午後 I 問題(記述式)の解答テクニック
午後 II 問題(論述式)の解答テクニック

第1章 プロジェクト統合マネジメントとプロジェクト・スコープ・マネジメント

1.1 基礎知識の確認
  1.1.1 プロジェクトの立上げ~プロジェクト計画まで
  1.1.2 変更管理
1.2 過去に出題された午後 I 問題
1.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 I 演習 平成17年度 問1
  問題の読み方とマークの仕方
  試験センター公表の解答例・解説
午後 II 演習 平成18年度 問3
  解説
  サンプル論文

第2章 プロジェクト・タイム・マネジメント

2.1 基礎知識の確認
  2.1.1 進捗計画
  2.1.2 進捗管理
2.2 過去に出題された午後 I 問題
2.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 I 演習 平成16年度 問4
  問題の読み方とマークの仕方
  試験センター公表の解答例・解説
午後 II 演習 平成19年度 問2
  解説
  サンプル論文

第3章 プロジェクト・コスト・マネジメント

3.1 基礎知識の確認
  3.1.1 費用管理
3.2 過去に出題された午後 I 問題
3.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 I 演習 平成18年度 問1
  問題の読み方とマークの仕方
  試験センター公表の解答例・採点講評
  解説
午後 II 演習 平成18年度 問2
  解説
  サンプル論文

第4章 プロジェクト品質マネジメント

4.1 基礎知識の確認
  4.1.1 品質計画
  4.1.2 品質管理
4.2 過去に出題された午後 I 問題
4.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 I 演習 平成17年度 問3
  問題の読み方とマークの仕方
  試験センター公表の解答例・解説
午後 II 演習 平成19年度 問3
  解説
  サンプル論文

第5章 プロジェクト人的資源マネジメント/プロジェクト・コミュニケーション・マネジメント

5.1 基礎知識の確認
  5.1.1 要員計画
  5.1.2 要員管理
  5.1.3 組織の制約
5.2 過去に出題された午後 I 問題
5.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 I 演習 平成19年度 問1
  問題の読み方とマークの仕方
  試験センター公表の解答例・採点講評
  解説
午後 II 演習 平成19年度 問1
  解説
  サンプル論文

第6章 プロジェクト・リスク・マネジメント

6.1 基礎知識の確認
6.2 過去に出題された午後 I 問題
6.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 II 演習 平成15年度 問3
  解説
  サンプル論文

第7章 プロジェクト調達マネジメント

7.1 基礎知識の確認
  7.1.1 調達計画
  7.1.2 調達管理
7.2 過去に出題された午後 I 問題
7.3 過去に出題された午後 II 問題―午後 II 問題文を熟読しよう!―
午後 I 演習 平成19年度 問4
  問題の読み方とマークの仕方
  試験センター公表の解答例・採点講評
  解説
午後 II 演習 平成16年度 問2
  解説
  サンプル論文

第8章 重要キーワード30

1 システム開発方法論
2 ウォータフォールモデルでの役割分担
3 ERPパッケージ
4 ITIL(IT Infrastructure Library)
5 プロジェクト
6 プロジェクトマネージャ
7 PMBOK(Project Management Body of Knowledge)
8 WBS(Work Breakdown Structure)
9 プロジェクト・スケジュール・ネットワーク図
10 PERT/CPM
11 EVM(Earned Value Management)
12 見積り技法
13 品質(Quality)
14 SLA(Service Level Agreement)
15 ISO/IEC9126(JIS X 0129-1994)
16 QC七つ道具
17 レビュー
18 テスト
19 テストケース設計技法
20 信頼度成長曲線
21 信頼性向上策
22 ステークホルダ
23 プロジェクト遂行組織の類型
24 責任分担表
25 セキュリティ(ISMS、Pマーク)
26 内部統制
27 リスク処理
28 契約
29 SLCP-JCF2007(旧:SLCP-JCF98)
30 関連法規

付録

受験の手引き

本書は付属データの提供はございません。

お問い合わせ

内容についてのお問い合わせは、正誤表、追加情報をご確認後に、お送りいただくようお願いいたします。

正誤表、追加情報に掲載されていない書籍内容へのお問い合わせや
その他書籍に関するお問い合わせは、書籍のお問い合わせフォームからお送りください。

利用許諾に関するお問い合わせ

本書の書影(表紙画像)をご利用になりたい場合は書影許諾申請フォームから申請をお願いいたします。
書影(表紙画像)以外のご利用については、こちらからお問い合わせください。

追加情報はありません。
この商品の「よくある質問」はありません。

ご購入いただいた書籍の種類を選択してください。

書籍の刷数を選択してください。

刷数は奥付(書籍の最終ページ)に記載されています。

現在表示されている正誤表の対象書籍

書籍の種類:

書籍の刷数:

本書に誤りまたは不十分な記述がありました。下記のとおり訂正し、お詫び申し上げます。

対象の書籍は正誤表がありません。

最終更新日:2010年01月19日
発生刷 ページ数 書籍改訂刷 電子書籍訂正 内容 登録日
1刷 357
2行目
CPIは0.97になる。
CPIは0.967(小数第4桁四捨五入)になる。
2010.01.19
1刷 361
表5の注意書き
(1) 3,000/100+2、2,000/500+4、4,500/100=79(人月) (2) 3,000/200+2、2,000/50+4、4,500/150=85(人月) (3) 3,000/50+2、2,000/100+4、4,500/300=95(人月)
(1) 3,000/100+2,000/500+4,500/100=79(人月) (2) 3,000/200+2,000/50+4,500/150=85(人月) (3) 3,000/50+2,000/100+4,500/300=95(人月)
2010.01.19

感想・レビュー

ピンク さん

2012-08-16

試験のための教科書なのだけど、今の業務に求められる要素が書かれた手持ちの本はこれしかなかったので、積読からの昇格を果たしたわけですが、今の自分の役割が自分に向いていないとこを再認識させられました。